具体内容：

一、什么叫网络欺凌？

    网络欺凌指的是在网上攻击他人的行为。我们要知道，现在虚拟网络世界已经取代了人和人之间的沟通，也成为了一些孩子欺凌同辈的空间，尤其是他们在网上互相威吓、羞辱和折磨对方的行为。这种恶劣的行为已经引起了全社会的高度重视，同样走进了教师或家长的视线范围。

二、网络欺凌会造成哪些后果？

    在互联网上，网络欺凌通常是匿名的，即利用虚假的电子邮件地址和网名来掩人耳目。毫无疑问，网络欺凌危害很大。例如，一些欺凌者接二连三地发送即时消息不断骚扰意欲欺凌的对象：“大家都讨厌你”或“你真失败”等。还有一些网络欺凌者则创建网站，嘲笑或羞辱其他孩子。也有的，直接攻击受害人的电子邮件帐户，向其朋友发送不友好的消息。网上欺凌的严重性绝对不能低估，曾发生多宗儿童因在网上受到羞辱而患上抑郁症，甚至自毁生命。

    如果我们学校中有哪个学生成为在线欺凌的受害者，那怎么办？首先，我们要采取很多应对措施，积极应对网络世界的残酷、威胁和挫败的挑战，了解并阻止。

三、怎么预防网络欺凌

1.不使用语言攻击他人。如通过短信、微信，或在论坛、聊天室、微博、贴吧、QQ群、微信群等公开威胁、侮辱、诽谤他人。

2.不曝光他人隐私。如传播或公开可能令他人受到威胁、伤害、侮辱或尴尬的文字、照片、图像、视频或音频等。

3.不制造与传播虚假信息。如通过拼接图片，或加上侮辱、诽谤性文字，散播谣言，发布不实信息。

4.不随意上传个人信息。注意保护私人信息，谨慎将个人或家庭资料上传网络。

5.不以暴制暴应对网络欺凌。理性应对网络不良行为，在遭遇网络攻击或网络欺凌时，保持冷静与自信。

6.及时寻求他人援助。遭遇网络欺凌行为，要及时告知老师或家长，也可咨询求助青少年援助热线12355。

    同时, 我们老师本身也要提高自己预防、发现和处置网络欺凌的意识和能力。加强学生日常管理，深入细致地做好学生日常管理工作，关注学生成长过程中的细节和隐性问题，加强思想引导和行为示范，促进学生积极健康成长。我们要加强正面教育和安全提示。将网络欺凌防范纳入安全教育和心理健康教育之中，提高学生法律和道德意识，提高学生网络文化的自觉性和自律性。班主任和任课老师要发挥密切联系学生的作用，了解每一个学生性格、品质、交往等情况，及时发现学生异常行为。鼓励学生向老师及时报告学生中的异常情况。一旦发现有异常情况，那我们就要有效化解学生矛盾，灵活做好学生矛盾化解和处置工作，避免事态有所扩大。

    老师们，同学们，让我们远离网络欺凌，同建温馨校园；珍爱生命，共创幸福明天！   

具体内容：

    我讲话的题目是：“反对校园欺凌，营造和谐校园”。日前，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。

   那么什么是校园欺凌呢？所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸网络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。

   前不久，网上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所，接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。看到这里，我们同学作何感想？校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢？我们应该如何去做呢？

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，凡事要考虑后果；发生矛盾时多反省自己错在哪里。

二、学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师、家长、甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。

    此外，请班主任做好防止校园欺凌的班级教育工作，认真做好班级小霸王的排查工作，并在班会中进行专题教育。同学们也应该提高认识，在校园中受到欺负，不要依靠外力进行报复。要敢于并善于维护自己的合法的权益，及时的向老师举报。

   同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。学校和谐、安宁的学习环境需要我们一个人共同维护。让我们共同努力建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！

具体内容：  

    我今天讲话的内容是《养成良好的公共规范好习惯》。 “公共规范好习惯”主要内容包括三个方面：1)爱党爱国爱人民；2）遵纪守法；3）遵守公共道德规范

“爱党爱国爱人民”要求我们做到：第一热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，

热爱家庭，不做有损家庭、家乡、学校、国家形象的事。第二尊敬国旗、国徽，会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。第三了解本民族的风俗和历史以及党史国情、中华民族优良传统。

   “遵纪守法”要求我们做到：遵守校纪校规，遵守班纪班规。我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，在平日里我们先要从小事做起，从一点一滴做起。比如在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。如果我们每个人都能做到这一点，那么，我们这个社会就会变的更加美好。

   “遵守公共道德规范”要求我们做到：遵守交通规则，走人行横道线，不在马路上追跑打闹。上下公交车要排队，不拥抢。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤。上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。课间不追逐打闹，不乱扔杂物等。

    其中一、二年级的训练重点是：尊敬国旗国徽，升国旗时肃立，会唱国歌，会行礼。了解本民族的风俗礼仪。遵守校纪校规，保持公共卫生，爱护公共财物，爱惜花草树木。遵守规则，不乱穿马路，不乱扔杂物，公共场所不大声喧哗。

    三、四年级训练重点是：尊敬国旗国徽，升国旗时肃立，认真唱国歌，行礼规范。了解本民族的风俗和历史。遵守校纪校规，维护班级秩序。保持公共卫生，爱护公共财物，爱惜花草树木。遵守规则，不乱穿马路，不乱扔杂物，文明礼让，公共场所不大声喧哗。

   五年级的训练重点是：尊敬国旗国徽，升国旗时肃立，认真唱国歌，行礼规范。了解党史国情、中华民族优良传统。遵守校纪校规，遵守班纪班规。爱护公共财物，爱护校园环境。遵纪守法，不乱穿马路，不乱扔杂物，保持公共卫生。文明礼让，公共场所不大声喧哗。

     同学们，在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。愿每一位同学都能处理好生活中的磕碰小事，让人从我们良好的行为中看到真小学生的风貌。

具体内容：  

    同学们，明天是12月4日，知道是什么日子吗？是国家宪法日。同时本周又是禁毒防艾宣传周。今年12月4日，是第五个国家宪法日。我们各班在上周已经开展了一次“宪法伴我成长”的主题班会课。此外，我们每位学生还积极参加了在青少年普法网上的学习宪法，争当宪法小卫士点亮“小火炬”的活动。

    今天，我要在国旗下，在国家宪法日来临之际，在禁毒宣传周期间，检验你们前阶段学习的情况，我要重点来说说《学习宪法，拒绝毒品》。

    论起毒品，大家一定不会忘记在我们中国的近代史上曾经有一场战争就与毒品有关，这就是“鸦片战争”。鸦片就是毒品的一种，这场战争打开了中国的大门，从此西方列强接踵而至，瓜分中国，中国从此沦为一个半殖民地半封建的国家。历史是一面镜子，勿忘历史，为了我们共同拥有美好的明天和未来，让我们“珍爱生命，远离毒品”！    

    毒品的危害我相信我们同学们都听说过，毒品能破坏、扰乱人正常的高级神经活动，导致吸毒者精神、心理异常，性情怪异，孤独冷漠，人格扭曲，丧失伦理道德和法制观念。有些吸毒者毒瘾发作时用上吊、撞墙、跳楼、自焚等自杀方式来结束毒瘾，结束自己宝贵的生命。毒品是万恶之源。吸毒不仅损害人的身心健康，毁坏家庭，而且影响社会治安和经济发展，甚至危及国家政治稳定，极大阻碍人类的进步。   

    但是现在，我们身边依然有一些大同学不听家长的话，不服从老师的管理和学校的教育。不好好学习，把大量的课余时间都浪费在网吧里，浪费在网络游戏中。导致课堂上精神不振，无心学习，不能完成每天的家庭作业，上课没有精神，在课堂上睡觉。学习成绩下降。你们知道吗？曾经有人说过，网络游戏同样也能摧毁人的精神世界，让人越来越颓废。所以我们小学生不但要远离毒品，还要远离网络游戏。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，为了自己，为了家庭，请肩负起我们义不容辞的责任——好好学习宪法，拒绝毒品！珍爱生命！

具体内容：  

    今天我在国旗下讲话的题目是《学习新宪法，健康齐成长》。

同学们,现在我们站在操场上举行升旗仪式,你有没有想过,为什么我们的国旗是鲜艳的五星红旗而不是其它旗帜?为什么我们的国歌是雄壮的义勇军进行曲而不是其他的歌曲？为什么我们每天都要按时来上学,而不是想来就来,想走就走呢?理由是:这是法律规定的,更准确说是由宪法和法律规定的。

那么什么是宪法?毛泽东主席就指出过：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民取利，这是我国宪法的核心价值追求   。就像我们的班级，要有班级发展规划和各种纪律规范。那么宪法就规定了我们国家的发展方略以及各个治理的治理办法，它是我国的根本大法，具有最大的法律权威和最高的法律效力。

我国现行的宪法是1982年宪法，其至今已经过五次修改。为什么宪法需要不断完善和修改呢？道理很简单，因为我们伟大的祖国在政治、经济、文化、社会、生态、国际关系等各个方面都有了巨大的发展和进步，不断的发展进步对宪法提出了新的要求。也许这样听来同学们觉得宪法非常高冷，其实并非如此。它与我们的生活是密切相关的。比如说，正是因为宪法对私营经济的承认和保护，我们今天才可以在商场或淘宝上买东西！正是因为宪法对人权的保障我们才能享有人人自由、平等地生存和发展的权利，正是因为生态文明被写进宪法，企业才不能任意排污，我们才得以拥有现在的碧水蓝天。

 就在今年3月的十三届全国人大一次会议上，会上全体投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。宪法的又一次修改无疑说明我国的发展又进入了一个新的阶段，从政治上、经济上、文化上、社会发展上、综合国力上，我们的祖国都进入了一个更加繁荣更加强盛的阶段！

作为小学生，我们应是“德、智、体、美、劳”全面发展，今天的你们是明天国家的接班人，只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人；因为只有懂法，才能成为一个守法的小公民；只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利！法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，学习新宪法，健康齐成长！

      今天我讲话的主题是《杜绝校园欺凌，共建和谐校园》！   

什么是校园欺凌？校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。凡发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都属于校园欺凌行为。  那么我们应该怎么来杜绝校园欺凌，共建和谐校园呢？

接下来，我们来听听来自三年级和四年级学生带来的预防校园欺凌的宣传口号。（大屏幕出示宣传口号）

1．预防校园暴力，杜绝校园欺凌。   

2．反校园欺凌，善待身边人。   

3．拒绝校园欺凌，共建和谐校园。   

4．杜绝校园欺凌从我做起。   

5．弘扬校园正能量，杜绝校园欺凌。   

6．预防校园欺凌，做遵纪守法、互助互爱的好少年。   

7．杜绝校园欺凌，珍惜同学情谊。   

8．从我做起，远离戾气，杜绝欺凌，走向文明。

9．校园暴力要不得，共建美好创和谐。

10．树立文明新风，共建和谐校园;维护校园安全，创建平安环境。

11．坚持以人为本，共创美好校园。

12．文明在于细节处理，安全在于未然防患。 

13．健康生活，文明做人，平安校园，幸福一生。

14．安全与文明携手，健康与美丽同行。

15．和谐校园，你我共建;平安校园，你我共享。

16．同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。

17．学兄学弟互礼让，校园气氛乐洋洋。

18．同窗同心同条船，并肩并行乐与悲。

19．多一句文明用语，增一缕校园春风。--------刘可欣

20. 维护校园安全，共创和谐校园。--------倪心诺

21. 相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

22. 欺凌同学要不得，互助互爱好品德。

    同学们，预防校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能在我们美丽和谐的校园里健康成长。